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15 Aug 2013 04:10
 

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TOSSランドNo: 6139892

国民の義務の授業「権利と義務の原理を教える」


授業では、『アリとキリギリス』のイソップ童話を読み聞かせるところから始めた。
最後のキリギリスが、アリの家を訪ねてきて食べ物をねだるところで、いったん止めた。

発問1:

あなたがアリならキリギリスに食べ物を分けますか?分けませんか?

発表させる。教室の意見は真っ二つに分かれる。
ある程度意見が出たところで、話の続きを読み聞かせる。海外によって話の結末は違うが、日本の場合は、アリは食べ物を分けず「キリギリスは、夏に遊んでばかりいたことを反省しました。」と物語は終わっている。

発問2:

キリギリスはこの話で生存権を保障されていましたか?

されていない。義務を怠ったからである。

発問3:

キリギリスはどんな義務を怠ったのですか。

教科書の巻末にある日本国憲法の中から探させる。勤労の義務である。

指示1:

あと2つ義務があります。探しなさい。

残りの義務を確認する。原理がわかるので、教科書の本文や重要語句を確認する作業でも生徒は集中して取り組む。


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